Jaka przyszłość dla SP nr 9 w Świerku?

W środę 22.05, w budynku SP nr 9 przy ul. Narutowicza w Otwocku-Świerku odbyło się spotkanie, dotyczące pomysłów na rozwój i dalszą pracę tejże placówki. Rozmowa była chwilami dość emocjonująca.

Organizatorem spotkania była dyrektor szkoły, p. Dorota Dworak. Udział wzięło kilku nauczycieli, rodzice uczniów oraz przedstawiciele miasta: przewodnicząca RM Otwock Monika Kwiek i przewodniczący Komisji Oświaty i Wychowania Andrzej Sałaga. Łącznie ponad 30 osób. Okazało się, że było to pokłosie wcześniejszych uzgodnień radnych z dyrektorem szkoły w kontekście zmniejszającej się liczby uczniów w szkole.

Atmosfera  była chwilami napięta. Radni oczekiwali konkretnych pomysłów na długofalowe uatrakcyjnienie placówki dla przyciągnięcia, czy też zatrzymania większej ilości uczniów. Przy czym zapewnili, że ich obecności nie można wiązać z pomysłem likwidacji szkoły, a pogłoski „z miasta” są nieprawdziwe. Jakkolwiek pouczyli, że decyzja o ewentualnej likwidacji pozostaje zawsze w gestii prezydenta miasta. 

Rodzice uczniów przedstawili atuty „kameralnej” szkoły: większa indywidualizacja w procesie nauczania w małych grupach, sumienna realizacja orzeczeń poradni przez nauczycieli, większe bezpieczeństwo dzieci, brak anonimowości i atmosfera zbliżona do rodzinnej. Dostrzegli też ułomności: słaba infrastruktura, szczególnie brak sali gimnastycznej, choć jak zauważyła jedna z matek, wcale nie przekłada się to na wyniki sportowe ich dzieci, a placówka zdobyła od MEN tytuł „szkoły w ruchu” – ukłon w stronę nauczyciela wf. Rodzice trafnie wychwycili też niektóre błędy systemu edukacji w naszym kraju, m.in. dotyczące „przeładowania” programu nauczania, ale te dotyczą wszystkich szkół, nie tylko „9-tki”.

Wydawało się, że radni oczekują czegoś więcej: aby dyrektor wraz radą pedagogiczną i radą rodziców zaproponowali pomysły, które pozwolą lepiej wykorzystać placówkę: m.in. zwiększyć liczbę uczniów i zatrzymać tych ze swojego okręgu, których rodzice przenoszą do innych szkół. Stanęło na tym, że konkrety zostaną przygotowane na piśmie i przedstawione miejskim radnym jeszcze w tym roku szkolnym. Propozycje mają dotyczyć zarówno sfery dydaktycznej, jak i infrastrukturalnej. Pani dyrektor zapowiedziała, że kilka nowych pomysłów już jest, zaś jeden z nich, to utworzenie oddziału przedszkolnego.

Rodzice i nauczyciele nie usłyszeli, co się stanie, jeśli podane pomysły nie wypalą i sytuacja nie ulegnie poprawie. Nie wiedzą też, jakiej liczby uczniów oczekują radni. Nie ma wątpliwości, że za tym wszystkim kryje się rachunek ekonomiczny, który też jest istotny i nie można go pomijać. Dotyczy to wielu małych placówek oświatowych. To trochę pytanie: być, czy mieć?  Szczególnie, jeśli praca małej szkoły wypełnia oczekiwania rodziców: daje efekt naukowy i wspomaga w wychowaniu. W kontekście niedawnych, tragicznych wydarzeń w Wawrze, czy Wrocławiu, trzeba jeszcze do tego dodać: skutecznie chroni.

Obecnie do SP nr 9 uczęszcza 134 uczniów na poziomach 0-VII. Placówka zatrudnia 22 nauczycieli na ponad 21 etatach oraz 3-ech pracowników obsługi.

Sławomir Wąsowski