Nowy system edukacji w Otwocku

Ministerstwo wprowadzając reformę oświaty przekonuje, że ma być to nowy system edukacji. Cóż za bzdura! Likwidacja gimnazjów, które też bez konsultacji z samorządami wprowadziło AWS 17 lat temu, narażając je na gigantyczne wówczas wydatki, sprawi ogólne zamieszanie i wyrzucenie na bruk tysięcy pracowników. Tylko w Otwocku pracę straci 39 osób, a samorząd zapłaci im półroczne odprawy.

17 lutego dyrektor Oświaty Miejskiej w Otwocku Edyta Rosłaniec na konferencji prasowej, w której uczestniczył prezydent Otwocka Zbigniew Szczepaniak i wiceprezydent Agnieszka Wilczek poinformowała dziennikarzy pism lokalnych, że jest gotowa propozycja nowej sieci otwockich szkół podstawowych.

- Ministerstwo Edukacji Narodowej, przygotowując reformę oświaty, nie przeprowadziło konsultacji z samorządami. Tymczasem to na gminach ciąży obowiązek i odpowiedzialność za wprowadzenie nowych zasad edukacji na poziomie podstawowym – stwierdził prezydent Zbigniew Szczepaniak, a temat rozwinęła dyrektor Edyta Rosłaniec, mówiąc: - W Otwocku, rozumiejąc potrzebę szerokich konsultacji ze środowiskiem rodziców, nauczycieli i pracowników administracji placówek oświatowych, powołany został Zespół ds. wdrażania reformy. W skład zespołu powołani zostali: dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjów, przedstawiciele Rad Rodziców, przedstawiciele związków zawodowych oraz samorządowcy – radni i przedstawiciele Prezydenta Miasta.

Zespół, na podstawie analiz demograficznych  oraz w oparciu o dane o zasobach lokalowych i kadrowych, opracował rekomendacje dotyczące nowej sieci szkół w Otwocku.

Priorytetami, branymi pod uwagę podczas prac zespołu były: jak najlepsze warunki lokalowe dla uczniów, bliskość szkoły dla ucznia, optymalne wykorzystanie zarówno zasobów lokalowych jak i kadry pedagogicznej w poszczególnych placówkach. A więc faktycznie: uczeń, rodzic, nauczyciel, a na końcu sprawy organizacyjno-finansowe.

Zespół postanowił zarekomendować pozostawienie dotychczasowych szkół podstawowych, a wszystkie cztery gimnazja przekształcić w szkoły podstawowe.

Dla prawidłowego funkcjonowania placówek tj. nie wprowadzania trzyzmianowości w podstawówkach i nie redukowaniu zatrudnienia w obecnych gimnazjach Zespół zaproponował przeniesienie części przyszłych VII klas do nowo utworzonych szkół podstawowych. Komisja Oświaty i Wychowania postanowiła tą propozycję rozszerzyć i objąć możliwością przejścia do nowych szkół także uczniów klas IV.

Po feriach przedstawiciele organu prowadzącego placówki oświatowe w Otwocku wraz z dyrektorami szkół podstawowych i gimnazjów spotkają się z rodzicami, którym przedstawią możliwości przejścia uczniów do nowych szkół. Ważnym elementem przy podejmowaniu decyzji w sprawie dalszej edukacji ucznia będzie odległość od szkoły, pobieranie nauki przez rodzeństwo lub inny indywidualny powód. Każdy rodzic będzie miał prawo wypowiedzenia się w tej kwestii podczas konsultacji, które władze miasta planują przeprowadzić podczas zebrań. Rodzice uczniów klas III i VI będą wypowiadali się w specjalnych ankietach.

Zgodnie z rekomendacjami Zespołu, to dyrektor szkoły w uzgodnieniu z rodzicami zdecyduje o przejściu dziecka do nowej szkoły lub pozostaniu w dotychczasowej – skwitowała dyrektor Rosłaniec.

Propozycja Zespołu, którą omawiała dyrektor Oświaty Miejskiej była bogato ilustrowana przykładami i wykresami (patrz załącznik).

AnKa